在国贸专业教学的三尺讲台上，廖敏凭借对教育的热忱与专业深耕，书写着独特的育人篇章，用行动诠释着新时代教师的担当。
因势而转，锚定国贸教学航向
廖敏本科攻读电子商务专业，研究生专注信息经济学（电子商务方向），与数字经济领域结缘已久。随着数字经济浪潮袭来，国贸专业衍生出跨境电子商务方向，其与她的专业知识高度契合，成为转型国贸专业教师的契机，开启教学新征程。
一线教学中，诸多瞬间坚定了她“站好讲台”的决心。课堂实践里，学生努力、开心、进取的模样，是持续奋进的动力；毕业生反馈知识赋能的感谢，让她深知传授的知识、能力、素养为学生带来价值；大三学生凭借《跨境电商海外营销》课程所学，在企业获海外营销实践机会，印证教学内容的意义。只要学生有求知欲，她便愿坚守讲台，以知识为火炬，与学生碰撞思想。
创新教法，破解实务教学难题
跨境、国贸实务流程繁杂，涉及多环节与不同国家文化要求，理论与实操衔接是教学关键。廖敏采用“情境教学 + 平台实训”双模式，创设贴近真实贸易场景，让学生模拟流程加深理论理解；借助专业实训平台，还原跨境实务全貌，使学生沉浸式掌握操作，跨越理论到实操的门槛，助力学生将知识转化为实践能力。
拓展视野，触摸真实贸易生态
国贸跨境分传统贸易与跨境电商方向。线上，廖敏依托跨境平台（进出口平台等），让学生实操体验，了解平台内进口商、出口商、物流及服务商等生态角色；线下，联动实践基地，组织学生参观企业，亲身感知国贸及跨境电商流程，明晰不同跨境主体工作内容与流程，拓宽学生全球视野，构建真实行业认知。
多维育人，培育综合素养人才
国贸专业学生需兼具外语、信息技术、沟通协调、创新、数量统计及道德素养。廖敏通过多元举措分层培育：鼓励四六级、1 + X 证书考取，课程中强化英文应用，提升外语能力；依托实训平台夯实信息技术基础；借小组任务、创新创业报告锻炼沟通协调与创新思维；凭赛事、论文培养数量统计能力；以课程思政融入案例，厚植道德素养与职业操守，全方位赋能学生成长。
坚守初心，践行教育家精神
初教时，廖敏依赖传统讲授法，发现易致学生疲软。随着教育信息化推进，她转向“信息技术 + 学生中心”模式，以实训平台为依托，融入案例分析、实践活动等互动环节，让学生在实操中领悟知识，提升专注与学习力。支撑她坚守的，是“学生有收获，教学有价值”的信念。面对不同基础学生，对零基础、跨专业学生，先普及专业基础、放慢节奏；对本专业学生常规推进。关注大三、大四学生就业等压力，一对一疏导、开班会、推实践机会。
秉持“立德树人为根本，启智润心为使命，躬耕教坛为坚守”的教育家精神，教学中融入思政育德，启发思维促创新，坚守一线陪伴学生，助力他们成长为有素养、能担当的国贸人才，在育人路上步履不停，绽放光彩。（0638太阳集团新闻中心 王志强、吴凯玲/文 审核：黄培真）